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学习支持部的宗旨

网投正规靠谱娱乐平台的目标是提高整个学校和社区对学生质量和平等机会的重要性的认识, 无论能力或残疾.

网投正规靠谱娱乐平台致力提供符合个人需要的综合及包容的课程, 促进所有人的积极成就和独立.

任何关于学习支持的查询都可以转发到 Mrs A Lines - SENCo.

关于正规网赌真人娱乐平台在识别和评估有特殊教育需要的学生方面的政策的信息

患有sent的学生通常已经被确定在他们的小学范围内, 网投正规靠谱娱乐平台通过密切的联系和伙伴关系来分享这一点. 高等教育统筹局局长会出席每年为有教育、健康及护理计划的小学生所作的检讨, 支持早期过渡. 加强过渡阶段和早期识别患有儿童发育迟缓症的学生至关重要,可以使用各种数据工具来评估是否还没有发现其他儿童发育迟缓症需求. 关键阶段2采用SAT成绩和教师评估, 还有每年的标准化阅读和拼写测试,以确定任何可能尚未解决的问题. 

在某些情况下,如果一个学生继续经历重大的困难, 可能需要进一步的外部专门知识. 学校会在适当情况下向外部机构申请评估, 与家长/照顾者协商后, 学生们会从额外的策略和/或支持中受益吗. 的评估, 计划, do, 审查周期将被执行,如果进展在两个周期后受到限制, 可考虑对EHC计划进行评估.

为有特殊教育需要的学生提供服务 

关于正规网赌真人娱乐平台为有特殊教育需要的学生提供教育的政策的信息, 学生是否有教育、卫生和保健计划, 包括:

(a)网投正规靠谱娱乐平台如何评价网投正规靠谱娱乐平台为这些学生提供教育的效力

(b)评估和检讨有特殊教育需要的学生的进度的安排:

每年为有EHCPs的学生举行年度检讨, 每年年中,学习支持小组的一名成员会见家长,讨论孩子的进步情况 . 有特殊教育要求记录的学生的家长每年也会见两次, 通常是在进度报告被送回家的时候. 课程进度由学科教师和SENCo监督, 如果进展有限,就讨论和实施战略. 阅读和拼写测试会在加特里学院的开学和年终进行, 跟踪进展情况,并强调任何以前可能没有确定的关注领域.

(c) 正规网赌真人娱乐平台对有特殊教育需要的学生的教育方法:

以课堂为基础的支持和干预可以以1:1、小组或整个班级的形式进行. 以学科为基础的干预通常由学科专家提供. 网投正规靠谱娱乐平台拥有一支经验丰富的教学助理团队,以课堂为基础提供支持. 扫盲干预是通过有时间表的课程和活动进行的, 旨在提高和重新学习一些学生难以掌握的基本技能. 课堂分化是为了使所有学生都能取得进步, 对阅读障碍友好的策略也被常规应用. 有各种各样的技术用来增加学生的学习机会. 

(d)网投正规靠谱娱乐平台如何为有特殊教育需要的学生调整课程和学习环境:

网投正规靠谱娱乐平台可以做出各种各样的调整,以满足学生的需要. 网投正规靠谱娱乐平台有一座现代化的建筑, 内置的设备可以适应大小和高度, 比如科学中的桌子和食品技术中的滚刀. 楼的两端有两部电梯,是为残疾学生准备的. Dyslexia-friendly策略, 例如工作表上的彩色背景, 有特殊学习困难的学生,可使用清晰的标签和额外的时间完成任务. 教师在教授有无线电系统的学生时,会戴上麦克风,以帮助他们的听力受损. 特殊教育学生的阅读标准分数明显低于平均水平, 识字干预小组在学习支持部实施——有机会与工作人员在注册时定期阅读. 在课堂上实施学习目标和任务的区分,以确保所有学生都能在自己的能力范围内取得进步. 网投正规靠谱娱乐平台通过高质量的教学和学习来确保网投正规靠谱娱乐平台的学习是有趣的, 以及通过丰富的课程将学生培养成积极向上的公民. 正规网赌真人娱乐平台将确保每个学生发挥他们的潜力, 享受他们的学习经历,并形成一套积极的价值观, 个人学习和思考能力.

(五)网投正规靠谱娱乐平台如何为有特殊教育需要的学生提供额外的学习支援:

患有EHCPs的学生可以在班上多见一名成人, 支持的数量取决于学生困难的性质. 额外的成年人被灵活地用来帮助团体和个体学生,以发展独立学习技能的长期目标. 小组工作, 包括友谊集团, 社会交流团体和识字团体, ,以满足个别学生的需要.

(f)除课程规定的活动外,为有特殊教育需要的学生提供的活动:

网投正规靠谱娱乐平台认为课程不应该局限于上课时间, 所有的学生都应该有丰富的机会来支持或扩展他们的学习, 提升他们的生活体验,纯粹为了休闲和享受. 所有学生都有机会参加课外旅行和教育参观, 包括外国和本地的访问, 运动之旅, 参观提升课程, 田野工作和运动装置.  各种各样的俱乐部在学校午餐时间举行,横跨所有学科领域,也有家庭作业俱乐部,在周一到周四的下午3-4点, 一年到头都.

(g)为改善有特殊教育需要的学生的情感和社会发展而提供的支助:

加特里的学生在七年级开始时被分配到一个辅导小组, 和一个导师一起, 在大多数情况下, 在关键阶段3和4的剩余时间里,它们仍然存在. 学生的导师是学生和家长接触任何教牧问题的第一个点. 网投正规靠谱娱乐平台的教牧团队帮助需要帮助的学生克服学习障碍,以充分发挥他们的潜力. 除了, 教育心理学家提供支持和指导, CAMHS和社会关怀.

青少年犯罪与孟菲斯SOS

各种策略被用来支持和纠正不适当的行为, 根据学校的学习行为政策,使用学校的制裁和奖励制度. 除了, 外部机构的支持,如行为支持团队, 咨询服务, 和链接教育心理学家可以获得额外的建议 . 网投正规靠谱娱乐平台期望学生达到100%的出勤率,准时到校上课. 在需要关注出席的领域,牧领团队将开始提供支持. 教牧队可以为那些入学困难的学生提供福利支持. 教牧及学习支援部之间的定期联络,确保学生因参加社交活动而缺席, 情感或心理需求, 它可以很快被识别出来, 适当的支持或外部机构的指导可以到位.

学习支持部门内的SEND协调员名称

 

学习支持部门由SENCo, Alison Lines领导.

作为该职位的一部分,她负责:

 

  • 协调为患有SEND的儿童提供的服务, 创造机会,让他们在安全可靠的环境中学习课程;

 

  • 制定学校的SEND政策;

 

  • 确保父母参与支持子女的学习和获取;

 

  • 告知家长/照顾者为子女提供的支援范围和程度;

 

  • 在学生评论中包括家长

  • 支持成功转型, 无论是在学校内的小组内,还是在另一所学校内或在外部提供;

 

  • 与能提供意见和支援的外部机构联络,协助学生克服困难;

 

  • 提供专业意见和促进培训,以确保所有员工有技能和信心满足一系列需求.   

 

  • 对符合JCQ最新规定的考试准入安排的学生进行评估.

额外的支持由首席教学助理和一个有经验的学习支持助理团队提供.

有健康问题或问题的学生得到 学生卫生管理员.

学校为有特殊教育需要的学生在不同教育阶段间转学而作出的安排

有效的, 从小学到加特里的支持性和培养性过渡安排对于确保确定的学生顺利过渡进程至关重要. 正规网赌真人娱乐平台和小学有很多合作利用科学的机会, 数学, 还有科技,为小学生创造友好和受欢迎的体验, 那里的工作人员参观初选并授课. 针对有特殊教育需求的学生, 快小学毕业的时候, 过渡将从SENCo出席这些儿童的年度审查或多机构会议开始. 与小学联系, 加强过渡是为弱势学生提供的,这是认为他们将受益于额外的时间在学校体验什么是提供.

 

在暑假期间,学校会安排更多的探访活动,让学生有机会进一步体验加特里的生活. SENCo和小学之间定期举行会议,以确保网投正规靠谱娱乐平台充分了解任何转学到SENCo的学生. 此外,这些学生的家长还有机会在夏季学期安排的非正式场合与SENCo见面. 这使得父母可以与SENCo聊天,SENCo可以消除父母的任何担忧. 有时需要制定个性化的归纳法课程,这可以与SENCo一起迅速组织,以确保孩子获得成功的体验.